20250328線上座談會—會後有感
當我聽K在說著一進到高中就參加學生會，想要試試看自己能力的心情，我在想那一刻的他，也許有一種想要證明自己的心情，尤其是之前曾在身心科就診過，而國中畢業時又考到了能進入明星高中的好成績。
他天未亮就要起床出門，往返家中與校園是一天四個小時或更久的車程，學校中學業與活動的自我挑戰，生活上交通與時間的自我負荷，那青少年的身軀，恐怕比旁人能夠想像的承擔，還要多出很多。
一段時間後，直至身心失衡，他面對著學校提出的長期精神醫療提議，寧願放下取得明星高中畢業學歷的機會，認識到自己若繼續待在學校場域裡會很痛苦，儘管知道母親有隱約期待，後來仍是選擇走向實驗教育。
後來的兩年，實驗教育給出空間，K也順利錄取大學校系，只是生活的旅程不總是一帆風順，就讀大學兩個月後，K再次感覺到自己沒辦法出門、上課。
這一路求學過程中的進進退退，於K的媽媽形容，像是「跳探戈」一樣，是身心、金錢都煎熬的一段路，可是也在這個過程中學習如何真正的放手、信任孩子，給孩子足夠的安全感。
這個過程，K也試著將自己的狀態與需要讓媽媽知曉，有時候媽媽問自己好不好，K的無法回應，實在是他連自己的感覺都說不出來，而不是不想回應。而媽媽不時進他的房間想要關心，K難免也會感到壓力，透過這次的線上座談會也讓媽媽聽見了。
如今已經在新職場工作滿5個月的K，他說：「這些事情，她沒有惡意，她的人生歷程就是會讓她做出這種行為，我會很快釋放掉，我說過之後，她也說她會改。」
線上座談會結束前，
K的媽媽說：「K，你講的我聽到了，我會慢慢改善。」
K緊接著說：「沒事啦~沒事啦~」
K急切說出沒事的背後，或許也是想讓媽媽知道─
「媽媽，有些事已經過去了，其他的我們一起慢慢來就好，妳等了我那麼久，我都知道。」
也許，過去的那些年之中，有K的媽媽一路煎熬，等待著K好多年的時間，終於等到K的變化與理解母職的難處。
也有，K在自己的身心辛苦中，努力擔負，等候K的媽媽的學習與改變，而讓親子之間的對話與互動有了不同的可能。
幸運的是，親子之間，各自在自己的努力與等待中，剛好對方也願意等候自己，也願意繼續努力。
K與媽媽在3月28日的分享，是讓我們有機會知道……孩子的拒學不只是父母對孩子的等待，也是孩子對父母的等候。
賀凱 2025.3.30
