——我想成為大學生：建構自我認同的路上一點一點學會勇敢——
決定升大學時，淳其實沒有那麼在意分數。可是身邊自學團的同學、之前還在學校時的好朋友，一個個都在拼學測，每天比誰考得高、誰衝得快。看著大家為目標努力的樣子，淳開始動搖，心裡冒出一個聲音：
「是不是我也應該好好準備，不然我就會被落下？」
距離學測時間越近，淳整個人徹底陷進焦慮裡。只要看到考卷分數沒超過底標，就崩潰大哭，心裡不斷罵自己：「完蛋了，我一定上不了大學。」那種絕望壓得她幾乎喘不過氣，甚至請醫生加藥，想用藥物穩定身心，減少焦慮。
用著一定要上大學的意志，撐著身心一直到學測結束。成績出來，淳還是愣了很久。那種「以這種成績我該不該申請入學」、「我到底還有沒有機會」的拉扯讓她又陷入無比煎熬，幾乎沒有餘力再往前。
淳一直是知道自己需要找外援的，她除了定期看診、諮商、與可以對話的同學、學長姐討論，最大的內在支持是母親，還有當時自學團的師長。母親和老師建議她可以試試獨招。淳彷彿抓到浮木，開始瘋狂查資料、找方法。最後，在老師及學長姐的幫助下，把備審資料一步步完成，以獨招方式上了大學。
——大學初體驗：想逃走的心——
開學後，住宿舍的生活、日常中交朋友都還算順利。但才兩三週，淳就差點撐不下去。看著厚厚的書本，還有大學每堂課的不同成績要求，她心裡一直想：「我讀不完的，我一定不行，我真的沒有勇氣堅持下去。」
那段時間，她動過好幾次休學的念頭。想著備考時，幫自己的人這麼多，她知道自己不能這麼輕易放棄；因為自己想在大學這個生命階段好好地體驗和嘗試，她知道帶著焦慮、惶恐和擔憂，她都必須再試一試。
當時，最大的助力依然是母親。她告訴淳：「你可以再試試看，不要那麼快放棄。再試一次，也許會不一樣。」
——第一次期中考的心跳聲：原來，除了恐懼，也有期待——
期中考前，淳緊張到快爆炸，怕自己被當掉，怕再一次驗證「自己不行」。但學長姐以過來人的經驗告訴她：「老師不會那麼容易當人啦！考過妳就知道。」
上了考場，她真的可以在安靜的教室聽到自己的心跳聲「咚、咚、咚」地敲打著胸口。在考試成績公布時，她又聽到同樣敲打胸膛的心跳聲。看到成績時，那「咚、咚、咚」的敲擊聲成為一種喜悅的鼓聲——她第一次發現：「原來我沒有想像中的那麼差，原來嘗試過的喜悅滋味也帶著一點緊張。」
——大二新生活：緊張著、焦慮著、開心著、期待著，往前——
過了暑假，淳即將升上大二。她知道自己在考試前一定還是會緊張得不得了，但她也明白安撫自己的方法，漸漸學會跟焦慮共處，不再被焦慮感完全吞沒。更重要的是，她在大一後期成為學生會的一員，跟學長姐一起辦了大大小小的活動。很忙，也很快樂。
很多體驗的收穫都是要回看的，淳這樣說著。會去參加學生會，也是因為母親的一句鼓勵，要她去嘗試看看。她繼續說：
「現在回想，我在每一次快被焦慮打敗時，總有人鼓勵我，讓我學會『帶著焦慮，還是能一點又一點地往前走。』這樣的體會對我好重要，我不會再被一點的焦慮或害怕就阻擋自己往前進的路。」
座談會尾聲，淳用一段話分享給所有人：
「人只要有想獲得的，想達成的目標，焦慮永遠都會存在；但焦慮不能決定我的行動。我可以不夠勇敢，我也不是從此不害怕；但我可以在害怕裡，再多走一步。」
